Проект "Азбука настроения" - итоговый пост

Всем доброго времени суток!

Сегодня я хочу подвести окончательные итоги моей работы над проектом "Азбука настроения"
Работу над ним началась в ноябре месяце, когда я в одной из старших групп определила приоритетное направление в работе с детьми - развитие эмоционально-волевой сферы. Начав знакомить детей с эмоциями, я почти сразу решила сделать по итогам занятий книгу. Но в процессе работы поняла что данная деятельность постепенно выходит за рамки обычных занятий. Таким образом обычный цикл занятий стал проектом. Предлагаю Вашему вниманию презентацию о том как шла работа над проектом. Здесь также подведена теоретическая база.

Очень большую помощь в данной работе мне оказали воспитатели. Без их заинтересованности и активного участия вряд ли мне удалось довести задуманное до конца!  Спасибо им огромное, за то откликнулись и поддержали мое начинание. 

Ниже по ссылкам можно прочитать подробности о работе над проектом.

"Цветок эмоций"

Всем доброго времени суток!

Сегодня мы совместно с воспитателем провели итоговое открытое занятие по проектной деятельности с детьми старшей группы  Тема проекта: "Азбука настроения"

Над этим проектом мы совместно с воспитателями работала в течении учебного года.
Занятие началось с позитивного настроя на совместную работу, упражнения "Мы очень хорошие!"

Рисуем домики для колобков.

Всем доброго времени суток!
Продолжаю рассказывать о ходе нашего проекта.
После рисования эмоций мы нарисовали домики для них, в основу легло занятие "Взлохмаченные человечки"  по программе С.В. Крюковой "Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь." Но в этом случае возникала проблема с краской - она могла не высохнуть к концу занятия. В итоге пришло решение нарисовать круги и пиктограммы отдельно в группе, а на занятии соединить.
Домики для колобков я решила прорисовать с детьми индивидуально.